Pari keinoa oppimistulosten parantamiseksi

On olemassa pari keinoa oppimistulosten parantamiseksi kaikissa oppiaineissa. Kun poistamme kännykät oppitunneilta, oppilainen keskittymiskyky paranee, opettajan opit tavoittavat oppilaat, opettajan arvostus paranee ja tämä tapahtuisi kaikissa oppiaineissa. Kun lisäämme oppilaiden liikuntaa pari kertaa päivässä, oppimistulokset paranevat kaikissa oppiaineissa, keskittymiskyky paranee, fyysinen kunto kohentuu ja stressi vähenee. Myös kouluajan jälkeistä liikuntaa tulee aktivoida, koulumatkat kävelle, pyöräillen, koulun liikuntatilojen hyödyntäminen iltaisin, kannustetaan nuoria jononkin liikunnalliseen harrastukseen. Tämän ohjelman toteuttamiseen mukaan hallitus, virkamiehet, vanhemmat, opettajat, oppilaat. Itse olen kävelevä esimerkki siitä mitä nämä periaatteet saivat aikaan 1950-60 luvulla oppilaissa. Hyvä fyysinen kunto, hyvä keskittymiskyky, opettajan arvostus ja kunnioittaminen sekä hyvä elinikäinen kirjoitustaito, lukutaito. Kymmenen kilometrin sauvakävelylenkkejä päivittäin 78- vuotiaana. Liike on lääkettä.