Pari
keinoa oppimistulosten parantamiseksi
On olemassa
pari keinoa oppimistulosten parantamiseksi kaikissa oppiaineissa. Kun poistamme
kännykät oppitunneilta, oppilainen keskittymiskyky paranee, opettajan opit
tavoittavat oppilaat, opettajan arvostus paranee ja tämä tapahtuisi kaikissa
oppiaineissa. Kun lisäämme oppilaiden liikuntaa pari kertaa päivässä,
oppimistulokset paranevat kaikissa oppiaineissa, keskittymiskyky paranee,
fyysinen kunto kohentuu ja stressi vähenee. Myös kouluajan jälkeistä liikuntaa
tulee aktivoida, koulumatkat kävelle, pyöräillen, koulun liikuntatilojen
hyödyntäminen iltaisin, kannustetaan nuoria jononkin liikunnalliseen harrastukseen.
Tämän ohjelman toteuttamiseen mukaan hallitus, virkamiehet, vanhemmat,
opettajat, oppilaat. Itse olen kävelevä esimerkki siitä mitä nämä periaatteet
saivat aikaan 1950-60 luvulla oppilaissa. Hyvä fyysinen kunto, hyvä
keskittymiskyky, opettajan arvostus ja kunnioittaminen sekä hyvä elinikäinen kirjoitustaito,
lukutaito. Kymmenen kilometrin sauvakävelylenkkejä päivittäin 78- vuotiaana.
Liike on lääkettä.